Autor: I LO

I LO w Gorzowie Wlkp. jak co roku wspólnie ze Sztabem w „Klubie u Szefa” w Gorzowie włącza się w Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. W tej 32. już edycji Finału WOŚP znany jest cel zbiórki: „Płuca po pandemii. Gramy dla dzieci i dorosłych!”.

Działając w ramach głównego gorzowskiego Sztabu WOŚP w „Klubie u Szefa” chcemy stworzyć tradycyjnie nasze miejsce działań WOŚP-owych na terenie naszej szkoły.

Chętni powinni przesłać swoje dane tj. imię i nazwisko, datę urodzenia, adres zamieszkania, numer telefonu i adres mailowy do koordynatora działań w I LO Piotra Wiśniewskiego (pedagog szkolny) na adres mailowy: piotr.wisniewski@puszkin.eu do 31 października 2023 r. (wtorek).

MAMY DLA WAS 65 MIEJSC – SPIESZCIE SIĘ !!!

Finał WOŚP odbędzie się w niedzielę 28 stycznia 2024 roku.

ZRÓBMY RAZEM COŚ FAJNEGO DLA LUDZI PO PANDEMII !!!

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

W środę wszystkie klasy 3 wybrały się do kina na film „Chłopi”, powstały na podstawie powieści i jednocześnie szkolnej lektury autorstwa Władysława Reymonta.

Klasy trzecie są właśnie w trakcie omawiania „Chłopów”, a ponadto nowa ekranizacja epopei chłopskiej Reymonta zbiera bardzo dobre recenzje – mianowana została polskim kandydatem do Oscarów.

Oglądając film, można było odnieść wrażenie, że postać Macieja Boryny jest nieco odsunięta na dalszy plan, a historia opowiedziana w tej produkcji skupiała się w głównej mierze na Jagnie Paczesiównej.

Fabuła nie jest niczym odkrywczym – nikogo nie zaskoczy bieg wydarzeń, jeśli przeczytał „Chłopów” do końca. Charakterystyczna dla tego filmu była technika jego wykonania – został stworzony poprzez malowane obrazy i animację poklatkową, inspirowane młodopolskim malarstwem. Dzięki temu film sprawiał wrażenie, że jest dynamicznym i żywym obrazem, zmieniającym się na płótnie.

Klimat dawnej polskiej wsi doskonale oddawała również muzyka. Ważną rolę odgrywała także natura, wyznaczająca rytm życia mieszkańców Lipiec. To historia opowiadająca o życiu w niewielkiej społeczności ze sztywnym zestawem zasad moralnych i o tragicznej miłości, wzbudzającej współczucie wobec Jagny. W skrócie – film zdecydowanie godny polecenia!

Tekst: Jan Pietrzak – dziennikarz PCP
Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

W środę przed południem odbył się w IV LO egzamin pilotażowy DSDII, w którym brali udział uczniowie i uczennice z IV LO i I LO.

Egzamin pilotażowy zwany jest także Prüferkalibrierung, co oznacza kalibrację egzaminatorów ma dwa zadania. Z jednej strony podczas symulowanej sytuacji egzaminacyjnej egzaminatorzy z obu szkół razem z przewodniczącą panią Mónią Mirandą Gibson (doradcą zawodowym i koordynatorem Programu DSDII w polskich szkołach w województwie Wielkopolskim i Lubuskim) mogli sprawdzić się, czy zgodnie przyznają punkty i oceniają wypowiedzi uczniów. Im więcej takich symulacji, tym bardziej zgrany i jednomyślny jest zespół egzaminatorów, co usprawnia pracę podczas prawdziwego egzaminu.

Z drugiej strony widownię tworzyli maturzyści, którzy w grudniu podejdą do egzaminu ustnego DSDII i dzięki tej symulacji mogli przekonać się, jak technicznie będzie wyglądał ich egzamin i w jaki sposób jest prowadzona rozmowa z egzaminatorami. Następnie mogli zadawać pytania pani Gibson, która wyjaśniała wszystkie niejasności i dawała wskazówki, jak najlepiej się przygotować do egzaminu ustnego. Jednak najważniejszymi osobami podczas Prüferkalibrierung były trzy uczennice i jeden uczeń z klas trzecich z obu liceów, którzy zgłosili się dobrowolnie, żeby przystąpić do tego symulowanego egzaminu. Naszą szkołę reprezentowały Adela Gabrusiewicz i Magdalena Siedlecka z grupy DSD profesor Zofii Gromali.

Dziewczyny po symulacji przyznały, że było stresująco, ale było warto, ponieważ doświadczenie zdobyte dzisiaj zaprocentuje za rok podczas prawdziwego egzaminu DSDII.

Warto nadmienić, że obie zdały tę próbę na poziomie C1 lub B2.

Gratulujemy!

Jako podziękowanie za poświęcony czas, ogrom pracy i odwagę dziewczyny dostały od pani Gibson upominki w postaci książki z opowiadaniami naturalnie po niemiecku i słodycze.

Tekst: prof. Kamil Maciejewski
Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Kilkuset uczniów bawiło się na kolejnym Balu Kościuszkowskim w I Liceum Ogólnokształcącym w Gorzowie. Nasi uczniowie z osobami towarzyszącymi również z innych szkół tańczyli przy muzyce prezentowanej przez naszego nieocenionego DJ-a prof. Kamila Maciejewskiego.

Całą imprezę rozpoczął dyrektor I LO prof. Mariusz Biniewski, który razem z prowadzącymi życzył wszystkim dobrej zabawy i zaprosił tańczących do wspólnego Poloneza. W pierwszej parze tradycyjnie wicedyrektor prof. Paweł Szafrański z Oliwią Piotrowską. Zabawie przyglądała się również wicedyrektorka prof. Teresa Kostyszak.

Po Polonezie rozpoczęła się cudowna zabawa, a w holu można było sobie zrobić zabawne zdjęcie. Był też poczęstunek. We wszystkim pomagali nasi kochanie rodzice, a całość przygotowały klasy 3 D i 2 E wspólnie z głównymi organizatorkami prof. Katarzyną Nowakowską i prof. Iwoną Pacześną. Duży wkład pracy miała również nasza była nauczycielka, a teraz dyrektorka gorzowskiego Hospicjum Pani Jolanta Gintowt. Dzięki biletom będzie można w części wesprzeć zakup świątecznych pościeli dla podopiecznych Hospicjum w Gorzowie.

Dodajmy, że Bal Kościuszkowski odbywa się w naszej szkole, by uczcić naszego patrona czyli Tadeusza Kościuszkę. Jego imię nosi nasza szkoła od 1947 roku, a kilka lat później w szkole ruszył tradycyjny już Bal Kościuszkowski z historią w tle.

Serdeczne podziękowania również dla nauczycieli i pracowników szkoły za pomoc w organizacji Balu.

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Uczniowie klasy 4d na wybrali się na arcyciekawą imprezę czyli Gorzowski Festiwal Nauki z Akademią Wychowania Fizycznego w Gorzowie. Puszkinowcy pojawili się na uczelni razem z opiekunem prof. Joanną Szałtys.

Po sukcesie pierwszego wydarzenia w 2017 roku, które przyciągnęło tłumy gimnazjalistów, licealistów i studentów, Gorzowski Festiwal Nauki z AWF na stałe zagościł w kalendarzu Akademii, stając się imprezą cykliczną.

To wspaniała okazja do zaprezentowania uczniom gorzowskich szkół możliwości badawczych i naukowych Uczelni, a także do przybliżenia osiągnięć nauki szerokiemu gronu osób.

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

125 pytań w półtorej godziny – z tyloma zadaniami musieli się zmierzyć uczniowie naszej szkoły, którzy zdecydowali się na udział w Olimpiadzie z Języka Angielskiego.

Chętnych nie brakowało bo aż 77 uczniów podjęło się tego wyzwania. Była to dopiero pierwsza cześć ich zmagań. Na tych którzy zdobyli co najmniej 94 punkty czeka druga część etapu pierwszego czyli szkolnego. Pytania miały charakter gramatyczny, leksykalny oraz sprawdzały wiedzę o kulturze krajów anglojęzycznych. Poziom trudności tradycyjnie był bardzo wysoki co przyznali zapytani przez nas uczniowie:

– „Najbardziej mnie zaskoczyło pytanie dotyczące, w którym roku George Washington był prezydentem oraz ile fraz łacińskich jest na herbie Stanów Zjednoczonych”

– „Olimpiada była bardzo trudna, ponieważ nie da się nawet na nią nauczyć. Nie dosyć, że trzeba mieć wysoki poziom języka angielskiego to w dodatku trzeba posiadać ogromną wiedzę o krajach anglojęzycznych”.

-„Jednym z ciekawych według mnie było ile jest inch w jednej stopie”

– „Najtrudniejsze było słowotwórstwo, były tam słowa, które pierwszy raz na oczy widziałem”.

-„Zadania były dosyć trudne, spodziewałam się, że będą łatwiejsze jednak olimpiada to olimpiada”

-„Niektóre zadania były zaskoczeniem ponieważ zmienił się twórca tej olimpiady, było inaczej niż w zeszłym roku”.

Jednak mimo to zdecydowanie warto brać udział w olimpiadzie bo jest to możliwość sprawdzenia swojej wiedzy i zauważenia postępów co również przyznawali nasi uczniowie.

Autorki tekstu: Natalia Świątkowska i Maja Brzozowska – dziennikarki PCP
Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

W piątkowe przedpołudnie odbył się w naszej szkole pierwszy etap Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Rolniczych. W tym roku konkurs jest organizowany już po raz czterdziesty siódmy. 

Uczniowie biorący udział w tej ogólnopolskiej olimpiadzie startują w 8 blokach tematycznych, z których nasi uczniowie – Aleksandra Jankowska (2e), Karol Gabis (3e), Karol Pawlak (2e) i Marek Wachnik (2e)-  wybrali ogrodnictwo i produkcję zwierzęcą. 

Uczestnicy mieli odpowiedzieć na 60 pytań testowych i wykonać 3 zadania praktyczne. Koordynatorem pierwszego etapu w naszej szkole była prof. Iwona Pacześna.

Autorka: Pola Kosicka – Olkowska (dziennikarka PCP)
Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe