Autor: I LO

W półfinale znalazł się zespół naszej szkoły i bierze udział w dogrywce żeby znaleźć się w FINALE! Reprezentują naszą szkołę uczennice klasy 1G:

-Julia JAKUBOWSKA,

-Lena KUDŁACIK,

-Alicja MUZYKA,

-Hania PUDLISZEWSKA.

Zmagania w walce o finał odbędą się od 11 do 17 kwietnia. Trzymamy kciuki !!!

Opiekun merytoryczny: prof. Marek Przeworski.

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

W ramach współpracy I LO z Wydziałem Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego w naszej szkole odbyło się spotkanie z prof. drem hab. nauk społecznych w zakresie nauk o polityce Tomaszem Słomką, który przeprowadził wykład i warsztaty pt. „Konstytucja i jej wartości”.

Jako że drugiego kwietnia miała miejsce dwudziesta szósta rocznica uchwalenia Konstytucji RP, profesor Słomka przedstawił uczniom okoliczności przyjęcia ustawy zasadniczej. Następną część wykładu poświęcił on zagadnieniu tzw. szerokości i głębokości konstytucji. To właśnie one determinują objętość ustawy zasadniczej. Sprawiają, że przepisy są uszczegółowione i regulują wiele dziedzin z życia społecznego i gospodarczego. Przedmiotem rozważań w trakcie wykładu stały się więc przyczyny takiego charakteru konstytucji. Okazało się, że m.in. negatywne doświadczenia polityczno – ustrojowe z okresu reform i konieczność zapobiegania możliwej nadinterpretacji przepisów m.in. przez polityków (falandyzacja prawa) stały się powodem, dla których konstytucja przybrała formę dokumentu o wyraźnie uszczegółowionych przepisach. Druga część spotkania miała charakter warsztatowy. Uczniowie, podzieleni na kilkuosobowe grupy, zastanawiali się m.in. nad tym, co można by było zmienić w drugim rozdziale Konstytucji RP traktującym o wolnościach, prawach i obowiązkach człowieka i obywatela. W trakcie obu części uczestnicy zadawali różne pytania, na które wykładowca odpowiadał ciekawie i wyczerpująco.

Spotkanie przebiegło w niezwykle przyjaznej atmosferze, a profesor Słomka z pewnością niejednego z nas zainteresował tematem konstytucjonalizmu. W końcu ustawa zasadnicza ściśle określa funkcjonowanie każdego Polaka, więc warto znać jej przepisy.

Tekst: Pola Kosicka – Olkowska
Zdjęcia: Prof. Kamila Szymankiewicz
Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

W poniedziałek (03.04.2023 r.) odbyła się III sesja Młodzieżowej Rady Miasta Gorzowa Wielkopolskiego. Po przemówieniu Przewodniczącego Rady Miasta Gorzowa Wlkp. Pana Jana Kaczanowskiego, został dokonany wybór dwóch członków prezydium, którymi zostali Natalia Krakowska (ZSE) oraz Adrian Wołoszyn (2LO).

Nowo wybranym członkom prezydium gratulujemy i życzymy owocnej pracy.

Ponadto w sesji uczestniczyła Dyrektor wydziału edukacji Pani Renata Pliżga.

Sesja jak zawsze przebiegła w miłej atmosferze, a w takiej pracuje się najlepiej!

Tekst i zdjęcia: Adrian Michalak i Roman Naninets

Publikacja: Puszkinowe centrum Prasowe

Klasa 2 E z naszej szkoły pokazała WIELKIE WIELKANOCNE SERCE i postanowiła wspólnie z wychowawcą prof. Dariuszem Gerkiem pomóc samotnej matce wychowującej dwójkę chłopców.

Uczniowie tej klasy zakupili ubrania, żywność i zabawki dla wspomnianej rodziny, której wcześniej dzięki wsparciu Gorzowskiego Centrum Pomocy Rodzinie pomogła klasa 4 F.

Dziękujemy całej klasie 2 E i wychowawcy za TEN WSPANIAŁY GEST !!!

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

I Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Gorzowie Wielkopolskim ma przyjemność zaprosić uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego  do wzięcia  udziału w konkursie „Nie gniewaj się na mnie Polsko… –  jak dziś rozumieć patriotyzm”. Jego celem jest promowanie wśród młodych ludzi idei patriotyzmu, kształtowanie poczucia więzi narodowej z krajem ojczystym, świadomości obywatelskiej oraz solidarności.

Konkurs ma charakter rywalizacji drużynowej. Każda szkoła może zgłosić kilka 3 – osobowych zespołów. Zadaniem uczniów, będzie wykazanie się wiedzą historyczną dotyczącą historii Polski, umiejętnością rozwiązywania zadań o różnym stopniu trudności, a także myśleniem logicznym i kojarzeniem faktów.

Konkurs „Nie gniewaj się na mnie Polsko… –  jak dziś rozumieć patriotyzm” został ujęty w zarządzeniu Lubuskiego Kuratora Oświaty w sprawie wykazu zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oraz miejsc uznanych za wysokie w tych zawodach, uwzględnianych w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2023/2024.

Zgłoszenia zespołów szkolnych prosimy przesyłać do 14.04.2023 r. na adres: 1lopuszkin@wp.pl.

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Uczniowie naszej szkoły Michał Koziorowicz i Paweł Kleinhardt otrzymali okolicznościowe dyplomy o Ministra Edukacji i Nauki za wybitne osiągniecia edukacyjne w roku szkolnym 2021/2022.

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Dzieje naszego świata, kraju, czy regionu są nieustannym ciągiem przyczynowo-skutkowym. 31 marca klasa 4a mogła lepiej poznać realia walki z komunizmem w Gorzowie Wielkopolskim za sprawą wyjątkowych gości, czyli działaczy Ruchu Młodzieży Niezależnej – ruchu antykomunistycznego oporu powstałego w latach 80. XX wieku. W progi I LO zawitali: Marek Rusakiewicz – lider RMN i przewodniczący w latach 1983-1986, Robert Kuraszkiewicz – przewodniczący RMN w latach 1986-1988 oraz Jarosław Palicki – wieloletni działacz Ruchu.

Nasi goście opowiadali o życiu po sowieckiej stronie „żelaznej kurtyny”, rozpoczęciu działalności antykomunistycznej w Gorzowie, które miało miejsce jeszcze w latach 70., oraz powstaniu Ruchu Młodzieży Niezależnej, który z czasem przestał działać tylko w Gorzowie. Uczniowie z uwagą słuchali opowieści ludzi, którzy dawniej walczyli o uwolnienie się naszego kraju spod radzieckiego buta, a koordynatorem tego spotkania był prof. Robert Gabis.

Ruch Młodzieży Niezależnej powstał w 1981 roku w trakcie stanu wojennego i działał przez całe lata 80. Głównym celem RMN była organizacja młodzieży do walki o swobody demokratyczne i związkowe w komunistycznej Polsce, współpracując przy tym z NSZZ „Solidarność”. RMN prowadziło różne rodzaje działalności: wydawnicza, informacyjna, edukacyjna, a także organizowano akcje o charakterze społecznym. W kwietniu 1983 roku RMN regularnie wydawało podziemną gazetę „Szaniec”, który był kolportowany w gorzowskich szkołach oraz trafiał do innych miast dzisiejszego województwa lubuskiego: Międzyrzecza, Kostrzyna, Sulęcina czy Zielonej Góry. Ponadto docierał również do innych miast w całym kraju, w tym do Warszawy.

Warto wspomnieć, że na terenie I LO RMN wydawało inne pismo – „Sokół”. W Gorzowie
w radiowęźle zakładów „Stilon” funkcjonowało podziemne „Radio Solidarność”, w którym audycje prowadzili członkowie Ruchu. W trakcie swojej działalności RMN przeprowadziło mnóstwo akcji, takie jak rozdawanie ulotek, malowanie antykomunistycznych haseł oraz uczenie prawdziwej historii Polski, w której nie brakuje zbrodni dokonanych przez Rosjan, takie jak Katyń. Ze względu na „polsko-radziecką przyjaźń” nie wolno było uczyć np. o napaści ZSRR na Polskę 17 września 1939 roku, zsyłkach na Sybir, czy zbrodni katyńskiej. Ruch Młodzieży Niezależnej miał wpływ na całą Polskę – podobne organizacje zaczęły powstawać w całym kraju, a sam RMN poszerzył swoją działalność do m.in. Zielonej Góry, Międzyrzecza, Głogowa, Wałbrzycha czy Lublina.

W 1989 roku lider i współzałożyciel Ruchu, Marek Rusakiewicz, został wybrany na posła do Sejmu. Rok po wyborach czerwcowych, w 1990 roku RMN zakończyło swoją działalność. Ruch Młodzieży Niezależnej z pewnością miał duży wpływ na opór młodzieży wobec komunistycznej władzy nie tylko w Gorzowie Wielkopolskim, ale i w całym kraju.

Dziękujemy Państwu bardzo za wizytę!

Autor tekstu i zdjęć: Jan Pietrzak PCP
Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Jak efektywnie się uczyć? Jak działa nasza pamięć? Co nam przeszkadza w uczeniu się i jaką metodę wybrać, by nasza nauka przynosiła pozytywne efekty?

To tylko niektóre zagadnienia, jakie Zespół Psychologiczno – Pedagogiczny w I LO podejmuje z uczniami naszej szkoły na specjalnych zajęciach warsztatowych.

Na podstawie przygotowanych przez Zespół materiałów uczniowie mogą zobaczyć czy ich własne metody uczenia się przynoszą efekty i czy można je zamienić na inne.

W ten sposób staramy się pomóc społeczności I LO udźwignąć trudy przygotowania się do sprawdzianów i odpowiedzi na lekcjach.

Zajęcia realizują: prof. Aleksandra Berezowska (psycholog szkolny), Maciej Mizera (pedagog specjalny) i Piotr Wiśniewski (pedagog szkolny).

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe