„Bukiet kwiatów czy szczęście psiaków?”

„Jest twoim przyjacielem, partnerem, obrońcą –twoim Psem.
Jesteś jego życiem, miłością, przewodnikiem.
Będzie twój-wierny i oddany do ostatniego uderzenia serca.
Winien mu jesteś zasłużyć na to oddanie.”

M. Siegal

Kolejny już raz nasza szkoła włącza się do akcji „Bukiet kwiatów czy szczęście psiaków?” 25 czerwca 2021 r. podczas uroczystego zakończenia roku szkolnego wolontariusze będą zbierać symboliczną złotówkę do puszek, a nauczyciele chętnie zamiast tradycyjnych kwiatów przyjmą karmę dla zwierząt, którą przekażemy schronisku. Gorąco zachęcamy do udziału w kampanii!

„Miarą humanitaryzmu jest stosunek do zwierząt”
Ewa Andrzejewska-Sidorowicz

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Studia w Niemczech – warsztaty dla początkujących i zaawansowanych

Niemiecka Centrala Wymiany Akademickiej zaprasza uczniów szkół ponadpodstawowych na warsztaty na temat wyboru studiów zagranicznych. Chcesz studiować w Niemczech, ale nie wiesz, od czego zacząć? A może masz pytania na temat rekrutacji na konkretny kierunek? Organizatorzy zapraszają na spotkania online „Studia w Niemczech – warsztaty dla początkujących i zaawansowanych”! W ofercie jest jedno spotkanie ogólne na temat rekrutacji na studia w Niemczech oraz cykl czterech spotkań poświęconych aplikacji na konkretne kierunki: studia prawnicze, studia medyczne, studia techniczne i studia ekonomiczne.

Udział w spotkaniach jest bezpłatny. Konieczna jest wcześniejsza rejestracja.

Terminy i szczegóły spotkań wraz z możliwością rejestracji dla zainteresowanych dostępne pod linkiem: https://www.daad.pl/pl/studia-i-badania-naukowe-w-niemczech/studia-w-niemczech/warsztaty/

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

„Polska demokracja: ewolucja czy kryzys?”

Uczniowie klas pierwszych 9 czerwca o godz. 10.00 uczestniczyli w wykładzie dr hab. Tomasza Słomki w ramach projektu edukacyjnego: Spotkania z inspirującymi ludźmi PUSZKIN ON-LINE, będące podsumowaniem i domknięciem naszej tegorocznej współpracy z Wydziałem Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego.

Nasz gość wskazał, że postawione pytanie było raczej retoryczne, ponieważ nie odważyłby się w sposób autorytatywny na nie odpowiedzieć. Natomiast temat dotyczący demokracji jest zawsze aktualny, dobry i celowy, aby ukazać, z czym mamy do czynienia i jakie mamy dylematy z modelem współczesnej demokracji. Przede wszystkim powinniśmy pamiętać, że systemy ewoluują w sposób naturalny, zmieniają się, zyskując tym samym nową twarz. Liberalna demokracja zaś oparta jest cytując profesora: „ na dwóch nogach, filarach, woli ludu i ochrony praw mniejszości przed tyraniom większości.”

Nie zabrakło pytań naszych uczniów o platońską niechęć do demokracji, rolę telewizji publicznej i wiele innych pytań, na które uzyskaliśmy konkretne odpowiedzi. Ogromnie cieszy fakt, że kolejny raz okazało się, że nie ogranicza nas  brak tematu, pytań, a  po prostu czas. Na szczęście mamy obietnicę kolejnych spotkań, miejmy nadzieję, że w formie stacjonarnej. W ramach współpracy już dziś jesteśmy zaproszeni do odwiedzenia żywego Uniwersytetu Warszawskiego z jedyną politologią w Polsce uplasowaną tak wysoko w rankingach międzynarodowych.

Zachęcamy do obejrzenia nagrania z tego ciekawego spotkania i przekonania się, czy faktycznie postawione pytanie miało charakter retoryczny: https://www.youtube.com/watch?v=t_jrUNPLU68

Koordynatorem spotkania była prof. Kamila Szymankiewicz.

Ogromne podziękowania dla ekipy technicznej, czuwającej nad spotkaniem, szczególnie dla Szymona Grzybiaka z klasy 203 p i naszego absolwenta Kacpra Panka.

Autorka tekstu: prof. Kamila Szymankiewicz
Zdjęcia: PCP
Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Podsumowanie projektu „Reanimacja Relacji”

Dyrekcja I LO podsumowała realizację projektu wychowawczego „Reanimacja Relacji”, który jak się okazuje trwa nadal i będzie kontynuowany.

51 warsztatów dla 17 klas czyli 545 uczniów I Liceum Ogólnokształcącego w Gorzowie to wymierny efekt realizacji projektu ale tak naprawdę jak potwierdza dyrektor I LO Mariusz Biniewski i wicedyrektorka Teresa Kostyszak najważniejsze cele zostały zrealizowane czyli scalenie społeczności I LO oraz obniżenie poziomu stresu powracających do nas naszych uczniów. Relacje powoli wracają do normy !!!

Podziękowaliśmy dzisiaj naszym wspaniałym partnerom za ich zaangażowanie i wspaniałe przyjęcie Puszkinowców. Film ilustrujący całą akcję opracowała nasza uczennica Hanna Wiśniewska. Szczegóły projektu zaprezentowali gościom Jakub Gawroński i Małgorzata Kaniecka.

Serdeczne podziękowania dla następujących partnerów: Pole Golfowe Zawarcie, Muzeum Lubuskie im. Jana Dekerta w Gorzowie, gorzowski Jazz Club Pod Filarami, Teatr im. Juliusza Osterwy w Gorzowie, Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna im. Zbigniewa Herberta oraz Lubuska Fundacja Psychoedukacji i Rozwoju CENTRUM, a także Tomasz Kalembkiewicz z Nadleśnictwa Kłodawa.

Relacja z podsumowania projektu w Radiu Gorzów: https://www.radiogorzow.pl/130734/podsumowanie-reanimacji-relacji/

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Zamek zdobyty !

8 czerwca miał miejsce finał VI Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Historycznej. Gościny uczestnikom zawodów udzielił pokrzyżacki zamek w Golubiu – Dobrzyniu. Miło nam poinformować, że wśród najlepszych młodych miłośników i znawców historii znaleźli się uczniowie naszego Liceum: Jakub Teszbir, Gabriel Dołęga i Michał Zając, którzy uzyskali tytuł finalistów olimpiady. Opiekunem uczniów jest prof. Robert Gabis.

Uczniom i opiekunowi GRATULUJEMY !

Autor tekstu i zdjęć: prof. Robert Gabis
Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Adama Wajraka opowieść o wilkach

W najbliższy piątek o godz. 11.00 klasy pierwsze będą miały niepowtarzalną okazję wysłuchania e-wykładu ekologa i dziennikarza „Gazety Wyborczej” Adama Wajraka. Autor wielu książek – warszawiak z urodzenia, mieszkający od wielu lat w Puszczy Białowieskiej, honorowy obywatel Rzeczpospolitej Ptasiej – zajmuje się tematyką przyrodniczą, zwłaszcza dzikimi zwierzętami oraz wpływem człowieka na środowisko naturalne. Jest inicjatorem wielu akcji społecznych służących ochronie przyrody, wśród nich – zbierania podpisów pod słynną petycją w sprawie obrony Doliny Rospudy.

Będzie można zapytać nie tylko o wilki, ale także inne „zwierzęta Wajraka” (to tytuł  serii dokumentalnej realizowanej przez Planete+)

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

K. Lesiewicz i M. Żelazna triumfują…

W Słubicach zakończyły się rozgrywane przez weekend lekkoatletyczne Mistrzostwa Polski Ludowych Zespołów Sportowych w kategorii juniorów (U-20) oraz juniorów młodszych (U-18).

Jednym z ciekawszych był występ reprezentantki Polski, Kornelii Lesiewicz w biegu na 200 m. Zawodniczka AZS-u AWF-u Gorzów (I LO) pokonała ten dystans w czasie 23.74 ustanawiając swój nowy rekord życiowy.

Klubowa koleżanka Lesiewicz – Magdalena Żelazna (I LO) wygrała chód na 5 km U-18 z czasem 24:47.39.

Zajrzyjcie koniecznie do materiału Jakuba Lesińskiego dziennikarza redakcji sportowej Radia Gorzów:

https://www.radiogorzow.pl/130163/lesiewicz-uswietnila-mistrzostwa-lzs/

Zdjęcie: Jakub Lesiński/RADIO GORZÓW

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Humany chłoną kulturę

Klasa 101 uczestniczyła w kolejnym wydarzeniu w ramach akcji RR, tym razem były to zajęcia w Teatrze im. Juliusza Osterwy. Zajęcia obfitowały w cały wachlarz emocji (głównie podczas warsztatów z aktorami odnośnie ich technik tworzenia emocji przed występem) oraz w wiele ciekawostek w związku z poznaniem teatru od kuchni (pokój dźwiękowy – top) oraz ze względu na całkiem ciekawe wyjaśnienia niezwykle miłych pracowników. Podsumowując, po raz kolejny: wyjście top, ludzie top, pomysł top, nauczyciele i dyrekcja top (Chudini też top).

Autor tekstu: Filip Trybek
Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Matematyka w I LO nie ma granic…

W środę 2 czerwca w naszej szkole (podobnie jak w 27 krajach) odbył się finał Międzynarodowego konkursu Matematyka bez granic. Trzy klasy pierwsze 102, 103 oraz 105 podjęły wyzwanie.

Do rozwiązania był, w zależności od kategorii wiekowej uczniów (Junior 8 lub 9), (Senior 10 lub 13 zadań), z czego pierwsze zadanie podane było językach obcych (angielskim, niemieckim, francuskim, włoskim i hiszpańskim). Należo przetłumaczyć treść zadania i zapisać rozwiązanie w jednym z podanych języków obcych.

Celem konkursu „Mathématiques Sans Frontières” (Matematyka Bez Granic) jest zbliżenie między krajami i miastami Unii Europejskiej, szkołami publicznymi i niepublicznymi, matematyką i językami obcymi.


Konkurs ma za zadanie zwiększenie zainteresowania matematyką poprzez pokazanie jej zastosowań w życiu codziennym. Pozwala on na wykorzystanie własnej inicjatywy w rozwiązywaniu zadań oraz na rozwijaniu twórczej aktywności uczniów. Ponadto wyrabia on umiejętność pracy w zespole i zachęca do nauki języków obcych. Daje on również możliwość sprawdzenia swojej wiedzy oraz porównanie jej z wiedzą swoich rówieśników z Europy oraz zachęca do pokonywania barier językowych w nawiązywaniu kontaktów z rówieśnikami z krajów Unii Europejskiej.

Autorka tekstu: prof. Anna Kociołek
Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe