XVII edycja Konkursu Poezji i Piosenki Irlandzkiej

Drodzy Puszkinowcy!

Zapraszamy wszystkich zainteresowanych do wzięcia udziału w XVII edycji Konkursu Poezji i Piosenki Irlandzkiej

Tegoroczne tematy utworów poświęcone zostały miłości, przetrwaniu i przemijaniu, ale zostały nacechowane również odrobiną optymizmu jako przeciwwagi do tych trudnych czasów, z jakimi przyszło nam się zmierzyć. Na zwycięzców czekają wspaniałe nagrody, m.in: dwutygodniowe obozy w języku angielskim z native speaker’ami, egzaminy Cambridge Assessment English, warsztaty teatralne…

Zadaniem Uczestników jest: recytacja fragmentów poezji irlandzkiej w języku angielskim lub ich przedstawienia w języku angielskim w formie piosenki lub innego utworu muzycznego inspirowanego poezją irlandzką. Kategoria muzyczna zakłada także własną, niepowtarzalną interpretację utworu. Propozycje utworów zawierają linki do ich wykonań muzycznych na portalu YouTube. Nagrania powinny być w formie obraz + dźwięk, ale mogą być nagrane zwykłym telefonem komórkowym.

Uwaga!
Osoby prezentujące utwór spoza tomiku zobowiązane są do dołączenia tekstu wykonywanego utworu.

Dodatkowo:
Każdy z uczestników rozpoczyna nagranie od przedstawienia się, tj.: podaje imię i nazwisko oraz klasę, tytuł utworu z oznaczeniem piosenka/recytacja.

Finał odbędzie się w Poznaniu 19 marca 2021 roku w Sali Kameralnej Szkoły Muzycznej II stopnia im. M. Karłowicza przy ul. Solnej w Poznaniu. Podczas trwania Gali Finałowej zaproszeni na nią Uczestnicy zaprezentują swoje utwory na żywo oraz będą mogli wziąć dodatkowo udział w quizie dotyczącym znajomości kultury Irlandii. Dla najlepszych uczestników tego quizu przewidziane są atrakcyjne nagrody ufundowane przez Szkołę PROGRAM. Chętnych prosimy o zgłoszenia do 8 marca 2021 r. drogą mailową: anna.ratajczak@puszkin.eu

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Prawo nie jest im obce…

Jesteśmy dumni z informacji o naszych uczniach, którym świetnie poszło w eliminacjach okręgowych XXIII Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Prawie. Lena Knap i Wiktor Brandt (obydwoje z klasy 201 P) spisali się na medal. Opiekunem merytorycznym uczniów jest prof. Robert Gabis.

Pełna lista uczestników eliminacji:

1. Anastazja Lipińska – Katolickie LO w Żarach;
2. Martyna Johaniewicz – IV LO w Gorzowie Wlkp.;
3. Wiktor Brandt – I LO w Gorzowie Wlkp.;
4. Lena Knap – I LO w Gorzowie Wlkp.;
5. Paweł Malinowski – II LO w Gorzowie Wlkp.;
6. Robert Wolak – II LO w Gorzowie Wlkp.;
7. Piotr Płóciennik – II LO w Gorzowie Wlkp.;
7. Dominik Sędziak – ZSO i E w Lubsku;
8. Oskar Szymański – LO w Sulechowie;
9. Jakub Marcinkowski – ZSO i E w Lubsku;
9. Mateusz Mastalerz – LO w Sulechowie.

Komisja wystąpiła do Komitetu Głównego Olimpiady z wnioskiem o kwalifikację do eliminacji centralnych pierwszych pięciorga uczniów z eliminacji – wśród nich jest właśnie nasza dwójka. W dwóch konkurencjach – z testu prawniczego i z egzaminu prawniczego – zdobyli min. 80 % punktów. W momencie kiedy przeanalizowany zostanie ranking w oparciu o wyniki ze wszystkich okręgów Olimpiady, dowiemy się ostatecznie o prawie startu w zawodach centralnych.

Składamy WAM ogromne gratulacje. Dobrze, że JESTEŚCIE !!!

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Podziękowania dla wolontariuszy i dyrekcji I LO za 29 Finał WOŚP

Dyrektor I LO prof. Mariusz Biniewski wspólnie z pedagogiem szkolnym odebrał podziękowania za minisztab w naszej szkole między innymi z rąk gorzowskiej liderki WOŚP Marty Ciećwierz oraz radnej Grażyny Wojciechowskiej i wiceprezydent Małgorzaty Domagały. W ramach 29. Finału WOŚP w Gorzowie, gdzie w sumie zebrano w całym mieście 320 000 zł zagrały oprócz I LO również dwa sztaby przy „Klubie u Szefa” oraz przy Szkole Podstawowej nr 2. Orkiestrowe granie wspierali także wolontariusze z „Gastronomika”, harcerze z SP 20 i młodzież z Kłodawy.

Przypomnijmy, że nasza szkoła zebrała w ramach minisztabu WOŚP w I LO dokładnie 41 667,77 zł.

Jeszcze raz dziękujemy WSZYSTKIM ZA POMOC !!! WARTO pomagać i właśnie MY to udowadniamy.

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

CZARNOBYL bardziej znany dzięki Tomkowi Joczowi…

To było trudne zadanie. W 1,5 godziny opowiedzieć o wielkiej katastrofie, która zmieniła losy wielu ludzi żyjących w okolicy CZARNOBYLA i pracowników tej elektrowni. Tomasz Jocz (dziennikarz Radia Gorzów) był mile zaskoczony tyloma chętnymi na spotkaniu i tym, że uczniowie I LO byli żywo zainteresowani tym tematem. Wiemy, że było dużo chętnych na to wydarzenie i sporo osób nie dostało się na wideokonferencję. Po pierwsze – mamy dla Was nagranie, po drugie – powoli myślimy o kolejnym spotkaniu z naszym gościem.

Zapraszamy do obejrzenia wideokonferencji z cyklu PUSZKIN ON-LINE z Tomaszem Joczem: https://youtu.be/GfTTH3Dml6s

Za pomoc techniczną dziękujemy prof. Rafałowi Bagińskiemu, a wszystkim uczestnikom – nauczycielom oraz uczniom I LO za udział i nietuzinkowe pytania. Wideokonferencję moderował Piotr Wiśniewski.

Jeżeli chcecie wiedzieć więcej o aktywnościach Tomka Jocza zapraszamy do jego mediów społecznościowych.

Kanał YouTube: https://www.youtube.com/tomix34

Instagram:  www.instagram.com/czarnobyl24/

Facebook: www.facebook.com/czarnobyl24

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Paweł Ferensztajn w finale konkursu na Najlepszego Młodego Mówcę!

Najlepszy Młody Mówca – jest to konkurs organizowany przez Akademię Retoryki im. Igora Zalewskiego. W pierwszym etapie eliminacji wzięło udział 240 mówców, którzy wraz z krótkim opisem swojej osoby przesłali 2-minutowe filmy z przemową na dowolny temat. Paweł Ferensztajn znalazł się wśród 10 finalistów !!!

Finały zawodów odbędą się w kwietniu br. w Warszawie. Wówczas mówcy będą wygłaszać na żywo 5-minutowe przemówienia, tym razem na określony temat, którego jeszcze nikt nie zna. Przewidziane są nagrody pieniężne dla młodych za pierwsze trzy miejsca, możliwe, że czwarta jako wyróżnienie.

Paweł w sposób szczególny dziękuje Pani Profesor Niewiadomskiej i Profesorowi Bobinowi, którzy pomogli mu rozwinąć umiejętności oratorskie na zajęciach z retoryki i debat oksfordskich.

Gratulujemy Pawłowi i trzymamy za niego kciuki podczas zawodów finałowych!

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Dobre wyniki uczennic I LO w etapie okręgowym LI Olimpiady Literatury i Języka Polskiego

Spieszymy z informacją, że Kasia Szwarc z klasy 201P  i Natalia Łukiewicz  z klasy 201 osiągnęły bardzo dobre wyniki w części pisemnej etapu okręgowego LI Olimpiady Literatury i Języka Polskiego i tym samym zakwalifikowały się do części ustnej, która odbędzie się 6 marca br. Opiekę merytoryczną nad uczennicami sprawują prof. Małgorzata Niewiadomska i prof. Olga Grochowska.

Serdeczne gratulacje. Trzymamy kciuki za kolejne sukcesy!

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

PUSZKIN ON-LINE. Tomasz Jocz i jego świat w pigułce…

Tomasz Jocz – dziennikarz muzyczny Radia Gorzów, globtroter, pasjonat muzyki, twórca kanałów na YouTube „CZARNOBYL24” i „PODRÓŻE ZA STÓWĘ” słowem człowiek, którego warto chłonąć. Nasz gość zabierze nas w podróż do miejsca, które kojarzy się raczej negatywnie ale jest również miejscem pełnym wspomnień zwykłych ludzi – CZARNOBYL !!!

Zapraszamy do miejsca, w którym w nocy z 25 na 26 kwietnia 1986 r. nastąpiła awaria w reaktorze jądrowym w CZARNOBYLU. Musicie być z NAMI !!!

Spotkanie z Tomkiem Joczem w ramach cyklu PUSZKIN ON-LINE odbędzie się 26 lutego 2021 r. (piątek) o godz. 11.00.

Chętni mogą zgłaszać się na maila: piotr.wisniewski@puszkin.eu do czwartku 25 lutego 2021 r. (czwartek). Na ten adres przysyłajcie również pytania do naszego gościa.    

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

„ZARAŹ SIĘ PASJĄ!”

Jakiś czas temu Samorząd Uczniowski wystąpił z inicjatywą utworzenia tutoringu uczniowskiego, w którym uczniowie naszej szkoły mogliby wzajemnie się od siebie uczyć lub dzielić swoimi zainteresowaniami. Dziś przyszła pora aby przedstawić pierwszego tutora, który o sobie pisze tak:  

„Cześć, nazywam się Zuzanna Piwko, jestem uczennicą klasy 206p. Od najmłodszych lat uczęszczam na zajęcia taneczne, akrobatyczne oraz gimnastyki artystycznej. W większości były one amatorskie i do wielu elementów akrobatycznych i technik doszłam sama swoją pracą. Sprawia mi to ogromną przyjemność, dlatego nie mogłam tego zaprzestać i dołączyłam do cheerleaderek w naszej szkole. Swoich tutee mogłabym nauczyć elementów akrobatycznych i gimnastycznych na każdym poziomie trudności i zaawansowania np.: ćwiczenia rozciągające, wzmacniające mięśnie, przejść w przód lub w tył, salta machowego, przerzutu przodem itp. Chciałabym wam pokazać, jak gimnastyka pozytywnie wpływa na rozwój, naukę i dobry nastrój, dlatego zapraszam was do oderwania się od komputera i rozpoczęcia ćwiczeń.”

Zuzia chciałaby zostać tutorem gimnastyki/akrobatyki, ponieważ chce odciągnąć jak najwięcej osób od siedzącego trybu życia w czasie pandemii. Zdaje sobie sprawę, że samemu trudno się zmobilizować do aktywności fizycznej, ale uważa, że w grupie będzie to o wiele przyjemniejsze, dlatego chętnie podzieli się swoimi umiejętnościami, jednocześnie rozwijając się razem ze swoimi tutee.

Jeśli chcielibyście zostać tutee możecie zgłosić się poprzez poniższy link do formularza zgłoszeniowego:

https://forms.gle/CzZSEkAPfB6YJAww6

Jeśli jednak to Wy chcielibyście zostać tutorami, wciąż możecie zgłosić się poprzez poniższy link do formularza zgłoszeniowego.

https://forms.gle/FPA7PFESginxtEFq8

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Wsparcie I LO w sprzęt w ramach Projektu „On-linowa edukacja”

Projekt „On-linowa edukacja”, to projekt współfinansowany ze środków unijnych w ramach Osi 8. Nowoczesna edukacja, Działania 8.2 Wyrównywanie dysproporcji w jakości kształcenia na poziomie ogólnym oraz dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zdrowotnych, Poddziałania 8.2.2 Wyrównywanie dysproporcji w jakości kształcenia na poziomie ogólnym oraz dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych i zdrowotnych – ZIT.

Celem głównym tego projektu jest wyposażenie gorzowskich szkół samorządowych realizujących kształcenie ogólne, tj. szkół podstawowych i liceów, w tym szkół specjalnych, w sprzęt niezbędny do nauki na odległość. Doposażenie szkół pozwoli zniwelować problem braku odpowiedniego, dla uczniów i nauczycieli, sprzętu w sytuacji konieczności realizowania zajęć w formie on-line.

W ramach projektu zakupiono 443 laptopy, 74 zestawy komputerowe, 527 zestawów oprogramowania biurowego, 30 tabletów oraz 15 monitorów interaktywnych. Wyżej wymieniony sprzęt, zgodnie z przeprowadzoną wcześniej diagnozą, trafił do 18 szkół podstawowych oraz 7 liceów ogólnokształcących.

Całkowita wartość projektu wyniosła 1 898 719,27 zł, w tym 1 613 911,37 zł dofinansowano ze środków unijnych.

I LO otrzymało w ramach projektu sprzęt, który ułatwi realizację zdalnego nauczania w naszej szkole. Placówkę zasilono w 20 tabletów graficznych z etui, 6 monitorów interaktywnych, 20 laptopów z oprogramowaniem i 4 kamery internetowe.

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe

Dzień Języka Ojczystego w I LO – Inauguracja współpracy z Wydziałem Filologii Polskiej i Klasycznej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w I LO to okazja do odkrycia tajników i ciekawostek związanych z językiem polskim, ale też doskonały moment, by zainaugurować naszą współpracę z Wydziałem Filologii Polskiej i Klasycznej UAM w Poznaniu. Celem współpracy jest umożliwienie uczniom naszej Szkoły pogłębiania zainteresowań w obszarze nauk humanistycznych oraz propagowanie oferty badawczo-dydaktycznej Wydziału i UAM.

Wykład inauguracyjny wygłosił Pan prof. dr hab. Krzysztof Skibski, prodziekan Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej do spraw studenckich i kształcenia. Zaraz potem dyrektor I LO prof. Mariusz Biniewski zaprosił uczniów naszej szkoły na bardzo ciekawy wykład Pani prof. dr hab. Karoliny Ruty-Korytowskiej pt. „Czy Głusi mówią?”.

Koordynatorem DJO w I LO była prof. Aleksandra Gratka przy wsparciu naszych nieocenionych polonistek. Stroną techniczną spotkania zajęli się: prof. Rafał Bagiński i prof. Piotr Wiśniewski.

Wykład prof. dr hab. Karoliny Ruty-Korytowskiej z UAM-u do obejrzenia pod linkiem: https://youtu.be/XgHfxfkX45k

Publikacja: Puszkinowe Centrum Prasowe